Цель образовательного мероприятия: 1. предоставление платформы для междисциплинарного обмена опытом между сурдологами, оториноларингологами, фониатрами, реабилитологами и педагогами по вопросам диагностики, лечения и реабилитации пациентов с нарушениями слуха, голоса и речи; 2. ознакомление участников с современными возможностями объективной и психоакустической диагностики слуха, включая отоакустическую эмиссию, широкополосную тимпанометрию, КСВП и ольфактометрию; 3. демонстрация новейших технологий в сурдологии, фониатрии и онкореабилитации головы и шеи: кохлеарная и стволомозговая имплантация, голосовое протезирование, лазерная микрохирургия, видеоэндоскопия, телемедицина, цифровая реабилитация; 4. обсуждение практических алгоритмов ведения сложных клинических случаев (врожденная ЦМВ-инфекция, CHARGE-синдром, аудиторные нейропатии, тиннитус, боевая акубаротравма, синдром Шарля Бонне, язвенный ларингит, болезнь Бехчета, дисфагия, а также орфанные заболевания). В процессе образовательного мероприятия участники: – изучат современные клинические рекомендации и доказательные подходы к диагностике и лечению нарушений слуха, включая объективные методы (ОАЭ, КСВП, широкополосную тимпанометрию) и психоакустические тесты, а также алгоритмы раннего выявления тугоухости у детей и взрослых; – овладеют практическими навыками отбора пациентов для слухопротезирования и кохлеарной имплантации (включая позднооглохших пожилых и пациентов с односторонней глухотой), настройки речевых процессоров и долгосрочного сурдопедагогического сопровождения, в том числе с использованием телемедицины; – усвоят принципы комплексной реабилитации при сочетанных нарушениях (дети с коморбидной патологией, пациенты после ларингэктомии и глоссэктомии) – от нутритивной поддержки и дисфагии до коррекции голоса, речи и психологической помощи; – научатся применять инновационные технологии: видеофиброскопию в реабилитации, аппаратную ультразвуковую терапию (при тонзиллите, наружных отитах), голосовое протезирование (например, Provox), дистанционное логопедическое обучение и цифровые платформы для непрерывного сопровождения детей с нарушениями слуха; – актуализируют знания о современных подходах к лечению риносинуситов, тиннитуса, дисфонии, доброкачественного пароксизмального позиционного головокружения, а также об иммунитете слизистых, антибиотикорезистентности и возможностях фаготерапии.
НМО: 6 ЗЕТ
