Описание конференции: Сестринская конференция фокусируется на ключевых аспектах обеспечения безопасности в медицинской практике. Врачи, медицинские сестры и другие эксперты Европейского медицинского центра поделятся опытом внедрения и использования инструментов для обеспечения безопасной среды. Это комплексное мероприятие для среднего медицинского персонала, ориентированное на непрерывное медицинское образование (НМО). Форум охватывает полный цикл сестринского ухода от пренатального периода до детского возраста, подчеркивая роль медсестер и акушерок в преемственности помощи. Образовательной целью конференции является: Систематизация знаний и совершенствование практических навыков медицинских сестер по оказанию помощи женщинам и детям на всех этапах – от ведения беременности, приема родов до выхаживания новорожденных и педиатрического наблюдения – с фокусом на безопасность и преемственность. – Ожидаемые результаты образовательного мероприятия. После прослушивания конференции слушатели: Секция №1: – Освоят практические навыки лидерства и коммуникации в медицинской среде; разберут ключевые принципы этикета (уважительное общение, вербальные и невербальные аспекты, правила разрешения споров); научатся давать четкие инструкции, проводить обратную связь и мотивировать работников без давления; освоят техники активного слушания и конструктивной критики. – Освоят этапы сестринского процесса от первичного приема (сбор анамнеза, подготовка к обследованиям) до контроля после процедур ЭКО или стимуляции овуляции; научатся проводить инструктаж по режиму, технике инъекций гормонов и самоконтроля; освоят мониторинг пациентки (оценку симптомов), ведение документации и координацию визитов до подтверждения беременности; применят тактики мотивации и просвещения для соблюдения рекомендаций. – Освоят применение пациентоцентричного подхода в дородовом и послеродовом периодах (уважение к ценностям и выраженным потребностям пациента, координация и интеграция помощи и ухода, информирование и просвещение, эмоциональна поддержка, физический комфорт), смогут применять принципы бережного, своевременного и безопасного ухода в практической работе, научатся проводить инструктаж по правилам поведения и рекомендациям во время родов. – Освоят принципы “бережливой хирургии” (сестринские манипуляции, способствующие ранней активизации и восстановлению после КС); распознавать тревожные признаки во время анестезии; оценивать состояние “новоиспеченной” мамы и её риски; демонстрировать навыки командной координации между медицинскими сестрами и врачами для обеспечения безопасности двоих. – Освоят основные направления сестринского наблюдения (контроль состояния матери, оценка кровянистых выделений, состояние молочных желёз, матки и общего самочувствия) и применять их на практике; применять профилактические меры послеродовых осложнений (кровотечение, инфекционно-воспалительные процессы и лактационные нарушения) Секция №2: – Освоят ключевые аспекты сестринского сопровождения ребенка с желтухой: оценку состояния кожи и слизистых, контроль кормления, наблюдение за динамикой симптомов; смогут объяснить особенности желтухи новорожденных и различать физиологические и патологические варианты. – Освоят современные стандарты ухода за новорожденными в родзале и палате, включая раннее прикладывание к груди и уход за глубоко недоношенными детьми; знать особенности терморегуляции, кормления, гигиенического ухода и наблюдения за состоянием недоношенного ребенка; проводить инструктаж родителей навыкам ухода до выписки: кормление, гигиена. – Освоят основные критерии безопасных изделий: качество материалов, отсутствие токсичных и травмоопасных компонентов, соответствие возрасту ребенка; смогут применять ключевые требования к подготовке, обработке, контролю и использованию изделий в ЦСО; понимать значение стерильности, целостности упаковки, правильной маркировки и соблюдения сроков хранения. – Освоят основные этапы пути пациента: информирование, направление к профильным специалистам, обсуждение вариантов сохранения репродуктивной функции, наблюдение и сопровождение; основные методы сохранения фертильности, включая криоконсервацию яйцеклеток, эмбрионов и ткани яичников, а также другие возможные подходы; будут понимать роль медицинской сестры в раннем выявлении потребности в консультации, маршрутизации пациента и поддержке информированного выбора. Секция №3: – Освоят возрастные особенности фармакокинетики и фармакодинамики у детей, влияющие на выбор и дозирование препаратов; будут понимать роль медицинской сестры в контроле правильности назначения, разведения, введения и наблюдения за действием лекарственных средств; повысят готовность к раннему выявлению нежелательных реакций и своевременному информированию врача. – Будут знать, как через поддержку, уважительное отношение и активное слушание повышать доверие пациента к медицинскому персоналу; освоят основные приемы эмпатического взаимодействия с пациентом и его близкими: активное слушание, отражение чувств, невербальная техника; освоят различия между эмпатией и состраданием. – Освоят значение доброжелательного, спокойного и возрастно-адекватного общения в сестринской практике; освоят основные приемы установления контакта с ребенком: активное слушание, открытые вопросы, простые и понятные объяснения, поддерживающий тон; возрастные особенности ребенка при разговоре и подготовке к процедурам. – Освоят основные направления сестринского контроля в пери- и послеоперационном периодах: оценка боли, профилактика гипотермии, наблюдение за раной, дыхательной функцией и гемодинамикой; основные методы оценки боли в зависимости от возраста ребенка и инструменты; смогут описать основные принципы безопасного и эффективного сестринского наблюдения за ребенком в послеоперационном периоде.
НМО: 6 ЗЕТ
