
Цель образовательного мероприятия: создание мультидисциплинарной площадки для обмена опытом между специалистами различных областей медицины в решении сложных клинических задач, а также совершенствование подходов к диагностике, лечению и реабилитации детей и взрослых на основе инновационных технологий, принципов персонализированной медицины и обеспечения преемственности врачебной тактики при заболеваниях, имеющих истоки в детском возрасте. В процессе образовательного мероприятия участники: – овладеют современными алгоритмами междисциплинарного взаимодействия при реабилитации детей с поражениями нервной системы, включая последовательное применение ботулинотерапии, роботизированной механотерапии и логопедической коррекции; – изучат персонализированные подходы к диагностике редких состояний (на примере дефицита AADC), научившись выстраивать диагностический поиск от первичных симптомов до верификации диагноза; – освоят рациональные схемы терапии и профилактики вирусных и воспалительных заболеваний верхних дыхательных путей у детей, направленные на предупреждение хронизации процессов и минимизацию медикаментозной нагрузки; – познакомятся с инновационными методами лечения хронического полипозного риносинусита, включая использование нарушений обоняния как объективного маркера для назначения высокотехнологичной биологической терапии; – разберут клинико-морфологическую эволюцию патологии носоглотки (аденоиды, кисты) в разных возрастных аспектах, что позволит своевременно выявлять “взрослые” проявления детских заболеваний и выбирать оптимальную хирургическую или консервативную тактику; – изучат актуальные методы диагностики и реабилитации специфических осложнений, таких как парезы гортани после операций на щитовидной железе и инфекционные осложнения при травмах ЛОР-органов, на основе анализа конкретных клинических примеров; – смогут применять полученные знания для внедрения комплексного подхода в свою ежедневную практику, обеспечивая повышение качества жизни пациентов за счет глубокого понимания связи между патологиями детского и взрослого возраста.


