Цель ОМ – обучение участников современным методам диагностики и лечения пациентов при дисфункциональных состояниях челюстно-лицевой области, ознакомление с современными стратегиями клинической пародонтологии, приоритетами развития междисциплинарного взаимодействия и современными подходами в диагностике пародонтологических заболеваний (эффективность, прогноз, перспективы); формирование современных концепций этиологии и патогенеза воспалительных заболеваний пародонта; внедрение в практику врача стоматологического профиля современных методов дифференциальной диагностики и лечения стоматитов в детском возрасте; изучение особенностей оказания стоматологической помощи детям с нарушением развития, особенно с расстройством аутистического спектра (РАС); рассмотрение правовых основ оказания стоматологической помощи, рисков профессиональной деятельности врачей стоматологов, методов профилактики и урегулирования конфликтных ситуаций. По итогам участия специалисты смогут провести диагностику и лечение дисфункциональных состояний челюстно-лицевой области, заболеваний пародонта, стоматитов у детей. Узнают современные представления об этиологии и патогенезе воспалительных заболеваний пародонта, новую концептуальную модель развития пародонтита. Ознакомятся с ролью микробной биопленки в развитии и прогрессировании пародонтитов. Овладеют методикой мониторинга микробной биопленки для прогнозирования течения заболевания и повышения качества этиопатогенетического лечения. На основании клинических примеров рассмотрят алгоритм диагностики, дифференциальной диагностики, междисциплинарных взаимодействий и лечения стоматитов у детей. Ознакомятся с организацией стоматологической помощи детям с нарушением развития и РАС, в том числе, в условиях анестезиологического пособия, на опыте работы московских стоматологических поликлиник. Научатся методам установления контактов с пациентами с РАС. Ознакомятся с перечнем наиболее распространенных претензий пациентов к медицинским клиникам. Изучат алгоритмы досудебного урегулирования спора с пациентами. Будут знать критерии качества оказания стоматологической помощи, а также роль и значение врачебной комиссии при работе и принятии решений по претензии пациента.
НМО: 6 ЗЕТ
