
Цель образовательного мероприятия: повышение профессионального уровня знаний врачей-педиатров первичного звена путем информирования о современных достижениях в педиатрии и о внедрении передового практического опыта в клиническую практику. В ходе мероприятия будет уделено внимание современным научно-практическим данным по диагностике, лечению и реабилитации широкого спектра патологий, наиболее актуальных в практике врача-педиатра. Будут рассмотрены постковидный синдром у детей, аллергические заболевания (атопический дерматит, аллергический ринит, хроническая крапивница), инфекции нижних дыхательных путей (острый бронхит, внебольничная пневмония), а также вопросы рациональной антибактериальной терапии, применения бактериальных лизатов и ингаляционных методов лечения. Особый фокус будет сделан на анализе типичных врачебных ошибок, применении современных клинических рекомендаций, выборе персонализированной терапии и стратегиях повышения приверженности лечению. Ожидаемые результаты образовательного мероприятия: По итогам участия в образовательном мероприятии участники смогут своевременно диагностировать постковидный синдром у детей и определять показания к комплексной реабилитации. Врачи овладеют современными алгоритмами ведения пациентов с атопическим дерматитом, аллергическим ринитом и хронической крапивницей в соответствии с актуальными клиническими рекомендациями, а также научатся применять персонализированные подходы к контролю аллергических заболеваний с учетом иммунопатогенеза и клинического фенотипа. Слушатели усовершенствуют навыки дифференциальной диагностики инфекций нижних дыхательных путей, интерпретации клинико-лабораторных данных и обоснованного выбора стартовой антибактериальной терапии при остром бронхите и внебольничной пневмонии у детей. Участники смогут определять место бактериальных лизатов в комплексной терапии рецидивирующих респираторных инфекций, а также оценивать показания и ограничения ингаляционной терапии на основе разбора клинических случаев, избегая типичных ошибок в назначении лечения.


