Образовательная цель: Совершенствование компетенций врачей-педиатров, неврологов и психиатров в области ранней диагностики, дифференциальной оценки и междисциплинарного ведения расстройств сна у детей для предотвращения хронизации патологии, коррекции коморбидных когнитивных и поведенческих нарушений, а также улучшения качества жизни семьи. В результате участия в онлайн-семинаре слушатели должны: – познакомиться с возрастной эволюцией архитектуры сна (соотношение фаз быстрого/медленного сна), сроками созревания циркадных ритмов и их ролью в нейрокогнитивном развитии; – освоить и применять в работе Международную классификацию расстройств сна (ICSD-3) применительно к педиатрической практике; – изучить клинические маски расстройств сна, отличия инсомнии поведенческого происхождения от симптомов СДВГ, аутизма, депрессивных состояний и соматических заболеваний; диагностические критерии синдрома обструктивного апноэ сна (СОАС) у детей, связь гипертрофии аденоидов и миндалин с энурезом, задержкой роста и школьной неуспеваемостью; парасомнии детского возраста (ночные страхи, сомнамбулизм, конфузионные пробуждения); – научиться дифференцировать первичные нарушения сна от вторичных (при эпилепсии, синдроме беспокойных ног, психических расстройствах). – получить навык маршрутизации пациентов при подозрении на СОАС и вторичные расстройства сна.
НМО: 2 ЗЕТ
