
Образовательная цель: Повышение профессионального уровня врачей-педиатров, врачей детских онкологов, врачей-неонатологов, врачей-инфекционистов, врачей-организаторов здравоохранения и общественного здоровья, врачей общей семейной практики путем углубленного анализа современных клинических рекомендаций, новых методов диагностики и схем лечения актуальных заболеваний детского возраста. ОМ предназначено для врачей-педиатров участковых, врачей общей практики (семейные врачи), врачей неонатологов, врачей детских онкологов, врачей-инфекционистов, специалистов в области организации здравоохранения и общественного здоровья, для врачей кабинетов (отделений) медицинской профилактики, центров медицинской профилактики и врачей других педиатрических специальностей. Ожидаемые образовательные результаты: по итогам участия в ОМ, участники конференции ознакомятся с последними изменениями в нормативно-правовой базе, регламентирующей работу педиатрической службы, смогут совершенствовать профессиональные компетенции по организационно-методической деятельности и ведению статистического учета в медицинской организации, освоят современные методики проведения анализа показателей, характеризующих здоровье населения, заболеваемости детского населения, а также причин младенческой и детской смертности для разработки практических мер для сохранения и укрепления здоровья детского населения. Участники конференции закрепят знания по вопросам профилактики хронических неинфекционных заболеваний, вопросам репродуктивного здоровья населения. Участники ОМ смогут решать профессиональные задачи по вопросам дифференциально-диагностического подхода в детской онкологии, смогут эффективно применять алгоритмы при сходных клинических симптомах, что позволит сократить время постановки диагноза и снизить частоту врачебных ошибок в амбулаторной практике и стационаре. Участники ОМ смогут составлять план наблюдения младенцев с инфантильными гемангиомами; освоят алгоритмы амбулаторного наблюдения детей со злокачественными нообразованиями, в том числе щитовидной железы; проанализируют клинические и лабораторные симптомы онкологической настороженности и диагностики основных онкологических заболеваний, характерных для детского возраста и проведения профилактических мероприятий. Также будут освещены вопросы диагностических подходов при анемиях у детей и современные возможности терапии. Участники смогут усовершенствовать подходы к анализу сложных клинических случаев и формулировать дифференциально-диагностический ряд, а также использовать алгоритмы профилактических мероприятий для снижения заболеваемости в декретированные сроки. Участники смогут применять полученные знания для обоснования выбора тактики лечения конкретного пациента с учетом возраста и сопутствующей патологии. По итогам участия в конференции участники смогут перечислить ключевые изменения в действующих клинических рекомендациях и стандарте оказания помощи по неонатологии, ориентироваться в алгоритмах оказания помощи новорожденным на педиатрическом участке, применять полученные знания для обоснования выбора тактики лечения конкретного пациента. Участники закрепят знания по вопросам эпидемиологии и клинических особенностей течения вирусных пневмоний у детей, обновят знания в области диагностики и профилактики инфекционной патологии; смогут корректно интерпретировать и применять алгоритм для поиска причины лихорадочного синдрома у детей. По итогам участия в ОМ, участники смогут правильно составлять алгоритмы диагностики и лечения острых респираторных заболеваний у детей. Будут уметь корректно интерпретировать полученные результаты лабораторного и инструментального обследования, использовать их для выбора оптимальной терапии и оценки результатов лечения пациентов. Участники смогут определять показания и противопоказания к назначения разных видов энтерального питания (зондового, гастростомического) у детей с тяжелыми неврологическими нарушениями и паллиативным статусом. Участники будут уметь составлять алгоритм выбора специализированной смеси в зависимости от основного диагноза и сопутствующих нарушений, а также научаться распознавать ранние признаки осложнений.


