Цель ОМ – обновить, расширить и систематизировать знания практикующих врачей. Программа включает сведения о внедрении в практику инноваций и опыта ведущих специалистов, мероприятия по снижению заболеваемости и смертности пациентов. По итогам участия в ОМ специалисты смогут правильно составлять алгоритмы диагностики и лечения наиболее распространенных заболеваний, научатся корректной интерпретации результатов обследования и использованию их для выбора оптимальной терапии. По окончанию ОМ обучающиеся получат следующие знания: – результаты многоцентрового проспективного исследования: от стандартизированного мониторинга дыхательных паттернов в первые часы жизни здоровых доношенных новорождённых в раннем неонатальном периоде до стратификации нормативных значений с учётом гестационного возраста, способа родоразрешения и адаптационных фаз. – анализ собственных референсных значений: от непрерывного мониторирования ЧСС у здоровых доношенных новорождённых до дифференциации нормативных диапазонов в зависимости от состояния сна, активности и гестационного возраста. – нормативы, позволяющие нивелировать субъективность в оценке гемодинамики, оптимизировать диагностику артериальной гипо- и гипертензии и внедрить в практику критерии для раннего выявления сердечно-сосудистых рисков у здорового новорождённого. – вариативности кожных проявлений в неонатальном периоде, алгоритм безопасного динамического наблюдения. – Сонографические нормативы тимуса у новорождённых и методологические ловушки. – сложность интерпретации данных лабораторных исследований референсных значений свертывания крови у новорождённых, ключевых маркеров и скрининга. – Витамин К1 или К3: можно ли их считать взаимозаменяемыми? – оценка биодоступности и скорости коррекции коагулограммы, мониторинг нежелательных явлений при применении различных форм витамина К. – Кислородотерапия в родильном зале, целевые значения сатурации и режимы подачи кислорода. – алгоритм титрования кислорода: от мониторинга пре- и постдуктальной сатурации у доношенных и недоношенных детей до персонализированного выбора стартовой концентрации с учётом гестационного возраста и клинического статуса. – тактики ведения моно- и дихориальной двойни в раннем неонатальном периоде, дифференцированные протоколы наблюдения. – алгоритм дифференцированного назначения препарата БЛ: от объективной оценки текущего респираторного статуса и рентгено-морфологических признаков дисплазии до персонализированного выбора дозировки, способа введения и мониторинга терапевтического ответа. – современные подходы к рентгенодиагностике заболеваний лёгких у новорождённых, основные рентгенологические признаки наиболее частых заболеваний, сравнительные данные по классической и микрофокусной рентгенографии, практические рекомендации по проведению исследований в условиях неонатальных отделений. Обучающиеся специалисты смогут применять полученные знания в практической деятельности, что позволит снизить число врачебных ошибок, улучшить качество оказания медицинской помощи пациентам.
НМО: 8 ЗЕТ
