Обновление, дополнение и систематизация знаний участников образовательного мероприятия в вопросах нейрокогнитивных расстройств периоперационного периода, интенсивной терапии острого периода ожоговой болезни, общей анестезии, современного послеоперационного обезболивания, острого повреждения почек у детей, сепсиса и септического шока у детей, нутритивной терапии, гастроинтестинальной недостаточности. В результате участия в образовательном мероприятии обучающиеся должны знать: современные воззрения на дефиниции и диагностику, этиологию и патогенез, предикторы и факторы риска развития послеоперационной когнитивной дисфункции с позиций доказательной медицины, основные принципы интенсивной терапии пациентов с тяжелыми ожогами в первые сутки после поступления в стационар, традиционные подходы и требования современных протоколов доказательной медицины общей анестезии, современные подходы к послеоперационному обезболиванию, современные аспекты диагностики и ведения острого повреждения почек (ОПП) у детей, методы эфферентной терапии в комплексном лечении сепсиса и септического шока у детей, дополнительные методы лечения сепсиса у детей, направленные на модуляцию иммунного ответа и коррекцию метаболических нарушений, роль сестры – анестезиста в организации безопасной нутритивной поддержки в ОРИТ с опорой на современный парк оборудования и расходных материалов для энтерального и парентерального питания, гипокинетический (“илеусный”) фенотип гастроинтестинальной недостаточности, перфузионно- ишемический фенотип гастроинтестинальной недостаточности, характерный для пациентов с септическим и кардиогенным шоком, массивной кровопотерей, тяжёлой сердечно сосудистой недостаточностью, барьерно- метаболический фенотип гастроинтестинальной недостаточности,
НМО: 6 ЗЕТ
