
Цель: Внедрить в клиническую практику современных технологий ранней диагностики и дифференциальной диагностики нейрокогнитивных нарушений. Ожидаемые результаты: По итогам образовательного мероприятия, участники научаться использовать в лечебно-диагностической работе актуальные диагностические критерии субъективных когнитивных нарушений, правильно интерпретировать данные жалоб и анамнеза пациентов, анализировать клинические особенности нейрокогнитивных нарушений, оставлять и применять на практике алгоритмы дифференциальной диагностики субъективных и функциональных нейрокогнитивных нарушений.


