Цель образовательного мероприятия:
Сформировать и актуализировать у участников практические знания и алгоритмизированные навыки по диагностике и лечению наиболее частых заболеваний респираторного тракта и аллергических состояний у детей в амбулаторной практике. Закрепить принципы рациональной фармакотерапии, включая дифференцированный подход к симптоматической и антибактериальной терапии, выбору антигистаминных препаратов и применению элиминационно-ирригационных методов. Сформировать умения по ведению детей первого года жизни с функциональными расстройствами органов пищеварения, а также по внедрению стратегии разумного минимализма в лечении неосложненных ОРВИ для минимизации типичных врачебных ошибок и сдерживания антибиотикорезистентности.
Ожидаемые результаты образовательного мероприятия:
После прохождения обучения участники смогут уверенно проводить дифференциальную диагностику кашля у детей, выбирая оптимальную терапию в соответствии с международными и российскими стандартами. Они овладеют принципами рациональной обезболивающей и жаропонижающей терапии при респираторной патологии, учитывая возрастные ограничения и безопасность препаратов. Врачи усовершенствуют навыки подбора антигистаминных средств при аллергическом рините, крапивнице и атопическом дерматите, применяя критерии ступенчатой терапии. Участники освоят алгоритмы назначения элиминационно-ирригационной терапии, включая выбор растворов и технику проведения процедур у детей разных возрастных групп. Будут сформированы компетенции по рациональному использованию антибиотиков в амбулаторной практике с акцентом на сдерживание антибиотикорезистентности, а также по применению тактики разумного минимализма при неосложненных ОРВИ, минимизирующей лекарственную нагрузку. Слушатели получат практические навыки коррекции функциональных расстройств пищеварения у детей первого года жизни с помощью диетотерапии и подбора лечебных смесей. Итогом станет повышение компетентности в предотвращении типичных ошибок и выборе безопасной, клинически обоснованной тактики ведения педиатрических пациентов.
НМО: 3 ЗЕТ
