Цель мероприятия – обмен передовым опытом и обсуждение лучших практик в сестринской деятельности, повышение качества и безопасности оказания сестринской помощи, а также повышение профессионального уровня специалистов среднего медицинского звена. В результате участия в ОМ медицинские работники: сформируют понимание о наставничестве как структурированной системе допуска к самостоятельной работе; смогу составлять программу наставничества с учетом особенностей отделения; научатся выбирать методы и подходы для эффективной адаптации сотрудников; научатся выявлять препятствия и ошибки в процессе адаптации и исправлять их; научатся оценивать эффективность адаптации сотрудников; получат рекомендации для улучшения процессов адаптации и наставничества в медицинской организации; смогут внедрить в своей организации дорожную карту адаптации молодого специалиста от профориентации до удержания кадров; научатся выстраивать 5 точек взаимодействия с учреждениями ДПО (инфраструктурный симбиоз, целевые циклы, дуализм ролей, кадровый заказ, обучение без отрыва от производства); получат инструменты реверсивного наставничества для непрерывного обучения персонала; получат рекомендации для улучшения коммуникативных компетенций среднего медицинского персонала в общении с пациентами и их родственниками; научатся выбирать методы и подходы в улучшении качества жизни диализных пациентов; получат дополнительные знания по проведению электроэнцефалографии пациентам в отделениях реанимации; научатся своевременно выявлять опасные состояния и минимизировать дискомфорт от манипуляций у реанимационных пациентов; узнают, как организовывать и проводить обследования функциональной диагностики безопасно для пациента; получат алгоритмы диспансерного наблюдения с применением телемедицинских технологий на ФАП; смогут применить практические решения по зонированию, маршрутизации пациентов и обработке оборудования при открытии кабинета или дневного стационара; научатся интегрировать принципы биобезопасности и инфекционного контроля в работу дневного стационара ПЛТ и кабинета эндоскопии в ежедневную практику; усовершенствуют свои профессиональные навыки и компетенции при работе с пациентами на самостоятельном приеме; будут уметь использовать алгоритм действий медицинского работника при возникновении сложных рабочих ситуаций, с целью обеспечения безопасности и повышения эффективности диагностических и лечебных мероприятий; будут уметь правильно интерпретировать результаты исследований, что позволит повысить качество самостоятельной сестринской помощи систематизируют знания об эпидемиологических рисках в отделениях реанимации и интенсивной терапии и о ключевых элементах профилактики ИСМП; смогут составлять чек-листы, протоколы и алгоритмы для контроля качества оборудования и изделий медицинского назначения и тиражировать данный опыт в своих учреждениях; научатся применять стандартные операционные процедуры (СОПы) и алгоритмы при выполнении инвазивных манипуляций, уходе за катетерами, респираторным оборудованием и при обработке рук; смогут интегрировать полученные знания в повседневную практику для своевременного выявления нарушений санитарно-эпидемиологического режима и минимизации рисков инфицирования пациентов и персонала.
НМО: 5 ЗЕТ
